Hay quienes dicen que hay dos formas de saber muy distintas:

saber cómo (conducir un automóvil, jugar fúltbol, usar un mapa) y

saber qué (Chile se independizó en 1810, las ecuaciones de segundo grado tienen dos soluciones,  el  átomo de hidrógeno tiene un protón)

Del  primer tipo dicen que consiste en tener habilidades. Del segundo, dicen que consiste en saber, en tener conocimientos.

Algunos acostumbran también a pensar que tener habilidades es siempre una cosa algo menor, de naturaleza corporal y casi vinculable a trabajo manual,  una suerte de gimnasia. Y que lo importante es saber, que tener conocimientos es algo espiritual, presumiblemente, que no necesita de nada corporal o manual, es algo superior.

Sin embargo, ¿cómo compruebo que se si no es teniendo determinadas conversaciones?. Otros deben estar de acuerdo conmigo si he de saber que se fechas, números, hechos. Otros deben apreciar que  me manejo competenemente en las conversaciones en las cuales se pregunta por fechas, números, datos. Así que es mejor decir que tener conocimientos es también un saber cómo, sólo que en este caso el como es desempeñarse adecuadamente en conversaciones.

Saber es siempre una habilidad. Conocer es siempre un hacer.