Hola Mario! Soy Juan Carlos Lucas de Argentina, te quería desear felicidades en el nuevo año y comentarte que estoy muy de acuerdo con tus comentarios respecto de la necesidad de innovar en la educación. Es un tema del que estoy escribiendo bastante en mi propio blog, que te invito a visitar. Un saludo muy cordial y con buenos recuerdos desde Buenos Aires. Hola Juan Carlos! qué bueno escucharte en la red. Visitaré tu blog. mv

Por favor divulgue (e participe): Los Prémios BLoPEs (uno BLoPE es uno blog en portugués o español en el área de la Educación) pretenden divulgar e incentivar la utilización de la importante herramienta que es uno blog en la Educación. Pretendemos que estos prémios seam una marca de respeto y reconocimiento del trabajo que los educadores tuvieron durante el año, que sus contribuciones y trabajo seam más reconocidas por la comunidad. Es decir, el proceso de entrega de prémios pretende ayudar a aumentar la importancia de los blogues en la educación y ayudar a volver ese excelente trabajo conocido por la población por regla general, bien como servir de mote de inspiración para lo que es posible hacer con el poder de los EduBlogs por parte de alumnos y educadores por regla general. Quiere esté en el campo de la educación o tenga conocimiento de alguien que piense merece que su trabajo tenga reconocimiento, nombro-los para los Prémios BLoPEs 2005, a través de este blog http://losblopes.blogspot.com o enviando uno correo electrónico para premios2005@blopes.com! En esta primera edición, cada persona puede nombrar hasta 3 blogs por categoría. Fechas: Hasta Enero, será la altura de efectuar los nombramientos y en Febrero, serán las votaciones para la elección de los mejores de cada categoría. En Marzo, habrá la votación para lo Mejor del Año 2005 entre los vencedores de las diferentes categorías. PARTICIPE! Y las categorías son: * Mejor Blog hecho por una escuela (utilización de los blogs en el proceso enseñanza aprendizaje) * Mejor Blog hecho por un profesor * Postagem, recurso o presentación más influyente * Mejor Blog, servicio o programa al servicio de la educación * Mejor Blog de Ciencia/Científico * Mejor Blog de una biblioteca/bibliotecario * Mejor Blog de un museo/museólogo * Mejor Blog hecho por un niño * Mejor Podcast Gracias, Vítor Relvas http://losblopes.blogspot.com

No quiero politizar el tema en discucion, pero creo que el problema de la educacion lo heredamos del sistema autoritario que vivimos durante la dictadura de Pinochet, en este pais se dejaron de enseñar muchisimas materias por que no hera conveniente que los jovenes se formaran sus propios juicios con respecto al sistema social que nos estaban imponiendo, La revolucion Bolchevique no fue materia que se aprendiera en el colegio en esos años (por nombrar solo una), aunque estudiaramos las guerras mundiales. Por otra parte los profesores escolares no son doctos estudiantes que se interesen en acrecentar sus conocimientos(en mi opinion debido a ese sistema que mantenia profesores dopados de conociminetos sin posibilidades de investigar para enseñar) y como bien dices en tu post, hoy si quieres informarte es gratis y esta todo en la red, y los jovenes tienen sed de saber y manejan muchisima informacion que si quieren compartirla con un profesor (escolar) se encuentran con un tipo que no esta preparado, que no sabe discutir y lo mas importante no sabe insentivar a adquirir mas conocimientos. Creo que el problema esta en la base, en el colegio, ya que es ahi donde en tus primeros años de adolesencia donde estas seguro de que estas en lo correcto y que tu opinion es genial y que al fin has crecido para poder hablar de igual a igual con quien te pongan por delante, te encuentras con profesores mediocres que pasan materias obsoletas y donde lo mejor que puedes hacer es tomar un curso de lectura veloz y ejercitar tu memoria para que tengas exito en tus estudios. Creo que lamentablemente la educacion sigue asi, por que no han creado una nueva generacion de profesores de acuerdo a los tiempos que vivimos. Hace algunos años se creo un sistema de pasantias, donde profesores de todo Chile postulaban para viajar a cualquier parte del mundo para conocer en terreno los sistemas educacionales del pais que les interesaba, a mi me toco hacer un trabajo de seguimiento de un grupo de estos profesores, la conclucion que saque de esa experiencia, es que los profesores que viajaron en esas pasantias nunca mas se interesaron por un upgrade y sin mas ya estaban sobre sus pares que no viajaron y dictandoles catedras y por supuesto quedaron muy por sobre sus alumnos. La mediocridad de los profesores queda manifiesta cuando no son capaces de cerecer junto con sus alumnos. (Como diria algun profesor o "inspector" de colegio, prima la ley del menor esfuerzo), da la imprecion que los profesores van a las aulas al igual que las secretarias recepcionistas van a las oficinas, con la diferencia que el trabajo de una secretaria ES repetir dia a dia lo mismo y su jefe le paga el sueldo feliz por que ella hace bien su trabajo. Gaspar comparto tus juicios sobre la eduación durantre gob de Pinochet. La educación es de las cosas que se resienten en toda dictadura. Tengo, sin embargo, otro ejemplo parecido de la educación de antes. Yo egresé del colegio el año 64. De los buenos colegios de Chile. Y no supe de Darwin hasta muchos años después!! Te das cuenta el mundo en que vivía? Y la horrible desventaja comparada en el mundo con un muchacho europeo o americano - por decir algo- de mi misma edad? Ya no me quejo pero la historia es esa. En la escuela de economía solo lei textos, nada a Smith, nada a Marx, nada a Hayek. Cualquiera sale estrecho de mollera así. Puedes hablar algo más de tu experincia con las pasantíass internacionales de profes?. Parecían una práctica valiosa!

La PSU es un instrumento diseñado expresamente para discriminar y seleccionar a los alumnos según un número determinado de competencias, lingüisticas y matemáticas, con el fin de identificar alos mejores. NO ES UN INSTRUMENTO QUE MIDA CALIDAD de la educación. Plantear esta discusión sólo con el aval de la PSU me parece inadecuado e irrisorio.